Boletín de la IOHA

English
subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link
subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link
subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link
subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link
subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link
subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link
subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link
subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link

Noticias de la IOHA small logo

Boletín de la Asociación Internacional de Historia Oral (publicación bienal)
Volumen 18:1, enero 2010

Cartas

Para enviar comunicaciones a esta sección enviar por correo electrónico simultáneamente a los dos co-editores

Miren Llona (Spanish text)- miren.llona@ehu.es
Juan José Gutiérrez (English text) - juan_gutierrez@csumb.edu

ARGENTINA

Contribuciones para el libro Historia Oral y Educación.

Esta vez les escribo para invitarlos a que me envíen artículos que tengan como eje la utilización de la metodología de la Historia Oral para proyectos educativos.

Después del primer tomo dedicado a la metodología de la Historia Oral (que ya está en prensa, cuyo prólogo realizó Giovanni Levi)  de la colección editada por Corpus, ahora planteamos este segundo volumen: Historia Oral y Educación.

La idea es que me manden artículos en los que se vea claramente cómo se utilizó este recurso para realizar proyectos que tengan como objetivo su utilización en ámbitos educativos, desde la Universidad hasta escuelas rurales.

Lo verdaderamente importante es que la gente que lea vuestros artículos, pueda, además de aprender historia, apropiarse de la metodología específica y su aplicación como recurso pedagógico.

La fecha límite para recibir los trabajos es el 1º de marzo de 2010
Un beso y gracias!


Laura Benadiba | lbenadiba@yahoo.com.ar

 

CANADÁ

Canadá Tributa Agradecimiento a James Morrison

James Morrison, respetable autoridad en historia oral e historia de África, ha realizado contribuciones significativas a esta provincia y al campo de la investigación histórica. Ha tenido un impacto duradero en la herencia multicultural de Nueva Escocia por medio de su trabajo voluntario en la Sociedad y Museo Muelle 21, en donde ha contribuido al desarrollo del programa educativo, exibiciones, muchas de las cuales se basan en las historias de las familias e individuos que migraron a Canada desembarcando en el Pier 21, en el puerto de Halifax. Morrison ha desarrollado también el primer curso universitario de historia oral y ha escrito numerosos libros realizando la crónica de la historia de Bueva Escocia. El galardón fue entregado en día 5 de noviembre de 2009 de manos de la Governadora General, honorable Michaële Jean.

Don Ritchie | oralhistorians@comcast.net









©2010 IOHA
Diseño web: María R. Valladares A. & Juan J. Gutiérrez